Una cosa es gestionar el flujo de información (búsqueda, filtrado y organización) y otra la creación de contenidos de valor para la comunidad
En la quinta unidad del curso (Curación de contenidos) se introduce el concepto de "Content Curation" y se proponen herramientas para llevar a cabo la curación de contenidos.
La curación de contenidos es algo más que agregar de forma automatizada los contenidos obtenidos en distintas fuentes. La curación de contenidos enriquecerá y ampliará nuestro PLE.
Sobre el concepto de "Content Curation" he guardado algunos enlaces propuestos en el curso que me han parecido interesantes (ver enlaces)
He intentado recoger algunas ideas en relación con el concepto de Cuntent Curation en una infografía (según se propone). Veo muy interesante visualizar los conceptos y considero que las infografías son una buena estrategia, sin embargo las herramientas propuestas, aunque nos permiten obtener unos resultados muy vistosos, desde mi punto de vista no dejan mucho espacio para la creatividad, por eso he optado por hacer la infografía con Open Office.
Para hacer curación de contenidos las herramientas propuestas han sido:
En función de la naturaleza de los contenidos a tratar pueden se más adecuadas unas que otras, sin embrago me parece oportuno recordar que, tal y como se ha expuesto en los materiales de eduPLEmooc las herramientas para hacer curación de contenidos pueden ser otras (se me ocurre por ejemplo los blogs)
En el aula, creo que hay ser cuidadoso con las herramientas que se pongan en juego, no deberíamos sobrecargar al alumno, sería interesante que las herramientas propuestas se utilizaran en más de una asignatura y en más de una ocasión a lo largo del curso, incluso estaría bien que se utilizaran año tras año (el tiempo invertido en aprender la herramienta debería rentabilizarse)
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